Ostatnia aktualizacja:
| Substancja czynna | Somatropina |
| Postać farmaceutyczna | Roztwór do wstrzykiwań |
| Podmiot odpowiedzialny | Ipsen Pharma |
| Kod ATC | H01AC01 |
| Procedura | CEN |
| Kategorie | Hormony wzrostu |
Dawkowanie NutropinAq - jak stosować?
Leczenie powinno być prowadzone przez lekarza posiadającego doświadczenie w terapii niedoboru hormonu wzrostu. Lekarz indywidualnie ustala dawkę preparatu dla każdego pacjenta. Nie należy samodzielnie modyfikować dawkowania bez konsultacji z lekarzem.
Dawkowanie u dzieci z niedoborem hormonu wzrostu:
Zalecana dawka wynosi 0,025-0,035 mg/kg masy ciała podawane codziennie w iniekcjach podskórnych.
Dawkowanie u dziewcząt z zespołem Turnera:
Dawka może wynosić do 0,05 mg/kg masy ciała podawane codziennie w iniekcjach podskórnych.
Dawkowanie u dzieci z przewlekłą niewydolnością nerek:
Dawka może wynosić do 0,05 mg/kg masy ciała podawane codziennie w iniekcjach podskórnych. Terapia może być kontynuowana do czasu przeszczepu nerek.
Dawkowanie u dorosłych z niedoborem hormonu wzrostu:
Na początku terapii zaleca się stosowanie niewielkich dawek początkowych wynoszących 0,15-0,3 mg w codziennych iniekcjach podskórnych. Następnie lekarz stopniowo dostosowuje dawkę w zależności od odpowiedzi organizmu na leczenie. Końcowa zalecana dawka rzadko przekracza 1,0 mg na dobę. Zasadą jest stosowanie najmniejszej dawki, która przynosi oczekiwany efekt terapeutyczny.
Sposób podawania:
- Preparat należy podawać codziennie w iniekcjach podskórnych
- Niezwykle istotne jest codzienne zmienianie miejsca wstrzyknięcia w celu uniknięcia uszkodzenia skóry i tkanki podskórnej
- Zalecane miejsca wstrzyknięć to: górna część ramion, brzuch oraz górna część ud
- Do podawania należy używać wstrzykiwacza NutropinAq Pen z nowymi, sterylnymi igłami
Terapia preparatem NutropinAq jest leczeniem długotrwałym. Przed rozpoczęciem samodzielnego podawania preparatu pacjent lub opiekun powinien zostać przeszkolony przez lekarza lub pielęgniarkę w zakresie prawidłowej techniki wykonywania wstrzyknięć.
